Um ambiente bem pensado funciona como um “terceiro professor”

Quando pensamos no desenvolvimento infantil, costumamos focar nas pessoas que estão ao redor da criança, pais, professores, familiares. Porém, há um elemento fundamental que muitas vezes passa despercebido: o ambiente onde a criança vive, aprende e brinca. Esse ambiente pode ser considerado um “terceiro professor”, uma influência poderosa e constante que apoia o desenvolvimento cognitivo, […]